เป้าหมาย

นำเสนอความรู้ที่ค้นคว้า และเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงในรูปของบทความ และ ตำรา

ตัวอย่างงาน

ชื่อผลงาน	ปีที่สร้างสรรค์	อ้างอิง
การประเมินแฟ้มงาน	2539 ใน"วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์" ปีที่ 11 ฉบับที่ 2
การประเมินผลสัมฤทธิ์ด้วยระบบแฟ้มผลงาน	2540 ใน"วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์" ปีที่ 12 ฉบับที่ 1
การประเมินแฟ้มงาน: กรณีศึกษาในชั้นเรียน ระดับบัณฑิตศึกษา	2540 ใน"เรื่องเต็มการประชุุมวิชการของ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 35" หน้า 700-707
การออกแบบแฟ้มผลงานของผู้เรียนเพื่อการประเมิน	2541 ใน"วารสาร ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์" ปีที่ 13 ฉบับที่ 3
"แบบตรวจสอบรายการคุณภาพ portfolio"	9 ส.ค.2550 เอกสารประกอบการอบรมในโครงการ "การบริการทางวิชาการ"

ออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ ให้เกิดระบบการสื่อสารสองทาง ระหว่างผู้เรียนและผู้สอนด้วยการใช้ Portfolio เป็นเครื่องมือสร้างองค์ความรู้ให้เกิดขึ้นกับ การเรียนของผู้เรียนและการสอนของผู้สอน

ตัวอย่าง

• คู่มือการจัดการเรียนการสอนวิชา "การประเมินโครงการทางการศึกษา" (153511) ปี 2539 (ฉบับทำวิจัยในชั้นเรียน)
• แผนการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน ทั้งสามระดับปริญญา (รหัสวิชา 153351, 153492, 153511, 153513, 153621, 153635)

นำเสนอความหมายของการประเมินตามสภาพจริงของการผู้เรียนและการ ออกแบบการประเมิน Portfolio ปฏิบัติการประเมินตามสภาพจริง ชมตัวอย่างได้จาก Portfolio ของผู้เรียน

นางสาวสุพรรษา ชัยนิกูล , นางสาวชนิชา ขันชัยภูมิ , นางสาวภาวนา ชาวโคกหม้อ

นายบงกช เอี่ยมชื่น (ใช้ Program Flippublisher ซึ่งสามารถ Download ได้จาก )

นำเสนอการเรียนรู้เรื่อง Portfolio ในสถานการณ์การใช้ตามวัตถุประสงค์ต่างๆ ของผู้สนใจใน website ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และ แหล่งอื่น เช่น http://www.newschool.in.th/ http://gotoknow.org/blog/pawinee

การสร้างเครือข่าย E-Portfolio โดยการอบรมตั้งแต่ปี 2540 ถึงปัจจุบัน

การอบรมระดับอุดมศึกษา ได้แก่ การอบรมอาจารย์ภายในมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, มหาวิทยาลัยทักษิณ, มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลย์สงคราม, วิทยาลัยพยาบาล จังหวัดนนทุบรี สระบุรี นครสวรรค์ ชลบุรี

การอบรมระดับอาชีวศึกษา ได้แก่ วิทยาลัยเพาะช่าง, โรงเรียนการช่างพระนคร เหนือ, วิทยาลัยการอาชีพสกลนคร

การอบรมระดับโรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , โรงเรียนต่างๆ ในสังกัดกรุงเทพมหานคร, โรงเรียนในโครงการวิจัย "โรงเรียนเป็นบ้านที่สอง"

การอบรมนักวิจัยในโครงการต่างๆ เช่น โครงการรุ่งอรุณ (ศ.สมหวัง พิทิยานุวัฒน์ ผู้ดูแล), โครงการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น (รศ.บุญเรียง ขจรศิลป์ ผู้ดูแล), โครงการอบรมครูแนะแนว กทม.(ผศ.ดารณี อุทัยรัตนกิจ ผู้ดูแล)