 |
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญในจังหวัดสกลนตร : กรณีศึกษา การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อการปฏิรูปทั้งโรงเรียน จังหวัดสกลนคร. ระยะเวลาในการวิจัย ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2541 ถึงเดือนกันยายน 2542.
|
| |
การประเมินรูปแบบการพัฒนานิสิต ปีการศึกษา 2540 โครงการบัณฑิตยุคใหม่ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2540 ถึงเดือนกันยายน 2541.
|
| |
การวิจัยเชิงประจักษ์ : ชีวิตงามตามรอยพระยุคลบาท. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนมกราคม 2540 ถึงเดือนมิถุนายน 2541.
|
| |
การประเมินแฟ้มงาน : กรณีศึกษาในชั้นเรียนระดับอุดมศึกษา. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2538 ถึงเดือนตุลาคม 2539.
|
| |
ประสิทธิภาพการใช้ครู : กรณีศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนมกราคม 2537 ถึงเดือนมิถุนายน 2538.
|
| |
แบบวัดแววความเป็นครูกับการพัฒนาวิชาชีพศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนเมษายน 2536 ถึงเดือนกันยายน 2537.
|
| |
แบบวัดแววความเป็นครู : ประสิทธิภาพในการทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนเมษายน 2531 ถึงเดือนกันยายน 2534.
|
| |
การศึกษาเชิงประเมิน : การพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในชนบท. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2531 ถึงเดือนสิงหาคม 2533.
|
| |
การประเมินผลสัมฤทธิ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2531 ถึงเดือนสิงหาคม 2533.
|
| |
พัฒนากรกับงานพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนในชนบท. ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2531 ถึงเดือนสิงหาคม 2533.
|
| |
การประเมินผลกิจกรรมส่งเสริมการปลูกผักในชนบท (ภายใต้โครงการผลิตอาหารเพื่อโภชนาการของกรมส่งเสริมการเกษตรโดยความช่วยเหลือของ องค์การ UNICEF). ระยะเวลาในการทำวิจัย ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2530 ถึงเดือนพฤษภาคม 2531.
|
